Activités admissibles
Le membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec doit suivre, par période de référence, au moins 30 heures d’activités de formation continue afin de maintenir à jour et de développer ses connaissances et les habiletés liées à l’exercice de sa profession. Il choisit des activités de formation continue qui, pour être admissibles, ont un lien avec l’exercice de la profession ou avec ses activités professionnelles et permettent de maintenir sa compétence et d’assurer son développement professionnel.
Vous n’avez pas à présenter de demande de reconnaissance individuelle pour une activité n’apparaissant pas sur la plateforme de formation continue.
Pour une participation à des cours, séminaires, colloques, conférences ou congrès, conservez pendant cinq ans suivant la fin de la période de référence les documents suivants :
- Le contenu ou le descriptif de l’activité
- Les objectifs de la formation
- Une courte biographie ou curriculum vitae des formateurs, conférenciers et panélistes (pour apprécier la compétence et les qualifications du formateur)
- Le cadre pédagogique (plan de cours, matériel didactique fourni, horaire de la journée)
- L’attestation de participation
- Le nom et les coordonnées de l’établissement d’enseignement, l’organisme ou l’institution spécialisé offrant l’activité
Activités admissibles
Participer à des cours offerts ou organisés par l’Ordre, par un autre ordre professionnel ou par un organisme similaire
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Participer à des cours offerts par un établissement d’enseignement ou une institution spécialisée
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Participer à des colloques, des congrès, des séminaires ou des conférences offerts ou organisés par l’Ordre, par un autre ordre professionnel ou par un organisme similaire, par un établissement d’enseignement ou par une personne ou une institution spécialisée
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Participer à des formations structurées offertes en milieu de travail
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Participer à titre de formateur ou de conférencier à des activités de formation
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Rédiger des articles ou ouvrages spécialisés
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Participer à des projets de recherche
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Participer à titre de superviseur de stages ou d’une supervision (HFC limitées)
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Effectuer la lecture d’articles ou d’ouvrages spécialisés, l’écoute d’un document audio spécialisé ou le visionnement d’un document audiovisuel spécialisé (HFC limitées)
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Participer à des activités structurées d’échanges de pratique (HFC limitées)
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Bénéficier d’une supervision, individuellement ou en groupe (HFC limitées)
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Le membre choisit des activités de formation continue ayant un lien avec l’exercice de la profession ou avec ses activités professionnelles, permettant de maintenir sa compétence et d’assurer son développement professionnel (article 1 du règlement).
Par exemple :
- Les processus et les méthodes d’évaluation
- Les processus et les méthodes d’intervention
- Les étapes d’une démarche en thérapie conjugale et familiale
- Les modèles spécifiques en thérapie conjugale et familiale
- Les aspects déontologiques, politiques, légaux et organisationnels de la pratique
- Les problématiques individuelles, conjugales, familiales, collectives
- Les problématiques sociales ayant un impact sur les couples, les familles et les systèmes dont ils font partis
- Les champs de pratique
- Les enjeux éthiques
- La gestion dans le réseau public et communautaire
- La recherche
- L’élaboration et la mise en œuvre de programmes
- L’enseignement
- La supervision
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