Tavailleuse ou travailleur social(e)

Dawson College

Montréal

Date de publication :

Date limite :

 

Projet spécifique SP-P88
Classification Travailleur social
Service Service aux étudiants, bureau des étudiants de première année
Superviseur Coordonnateur des services aux étudiants
Charge de travail Temps plein, 35 heures par semaine
Horaire Lundi au vendredi, 9 h à 17 h
Salaire 46 114 $ à 82 585 $ par année (conformément à l’entente collective actuelle)
Dates du contrat 5 juillet 2021 au 27 mai 2022

 

Nature du travail

Le poste de travailleuse ou travailleur social (ou d’agent ou agente de service social) implique la prévention, le dépistage et l’intervention auprès d’étudiants vivant ou étant susceptibles de vivre des problèmes émotionnels, sociaux, scolaires ou familiaux.

Le coordonnateur ou la coordonnatrice du bureau des étudiants de première année est responsable de planifier et d’organiser les activités du centre.

Le bureau des étudiants de première année est un centre qui accueille tous les nouveaux étudiants et facilite leur transition au cégep. Le centre assure que les étudiants sont conscients des nombreux services de soutien disponibles, y compris des services financiers, psychologiques, médicaux et scolaires.

Responsabilités

  • Coordonner les activités du centre où les étudiants de première année reçoivent de l’information, de l’orientation, des conseils et du soutien dans une variété de domaines;
  • En utilisant une approche individuelle ou de groupe, organiser des activités conçues pour assurer que les étudiants maximisent leur potentiel, particulièrement dans leur vie personnelle, familiale et sociale;
  • Participer à l’élaboration, la promotion et la direction des programmes de dépistage, de sensibilisation et de prévention axés sur les problématiques réellement rencontrées, notamment l’absentéisme, le décrochage et l’intervention en situation de crise;
  • Recevoir et analyser les demandes d’assistance qui lui sont soumises, rechercher et appliquer les solutions appropriées, et collaborer avec différents organismes spécialisés et, dans certains cas, y recommander les étudiants;
  • Préparer et mettre à jour les dossiers en conformité avec les règlements internes du Collège;
  • Au besoin, désamorcer des situations de crise ou d’urgence et suggérer des pistes pour les résoudre;
  • Collaborer avec les services aux étudiants et le secteur académique pour développer et déployer un programme d’expérience de première année;
  • Assister les étudiants tout au long de la session en répondant à leurs questions concernant différents processus collégiaux;
  • Collaborer avec le bureau du registraire et les services d’orientation scolaire pour assurer la constance et l’exactitude de l’information communiquée aux étudiants sur ces processus collégiaux et pour répondre à leurs questions;
  • Créer et mettre en œuvre un plan de communication concernant les besoins des étudiants de première année pour assurer que l’information soit livrée en temps opportun aux étudiants, aux enseignants et au personnel;
  • Consulter les prestataires de services aux étudiants pour déterminer les besoins des étudiants;
  • Collaborer avec les différents services du Collège pour mettre en œuvre des services visant à améliorer la rétention des étudiants de première année;
  • Identifier les besoins des étudiants et soutenir la mise en œuvre d’ateliers d’apprentissage, d’initiatives d’enseignement complémentaires et d’autres activités;
  • Soutenir les activités d’orientation des étudiants de groupes sous-représentés;
  • Superviser la planification, la conception et le développement de ressources documentaires en ligne et physiques conçues pour faciliter la transition des nouveaux étudiants vers la vie collégiale;
  • Servir de ressource pour les nouveaux enseignants et ceux qui enseignent les activités de leadership des étudiants de première année pour le bénéfice tant des étudiants de première année que des jeunes leaders;
  • Superviser la conception, le développement et la production de matériel promotionnel pour les programmes et services du bureau des étudiants de première année;
  • Participer au développement d’outils pour évaluer l’efficacité des programmes et initiatives offerts par le biais du bureau des étudiants de première année;
  • Effectuer la supervision quotidienne du soutien administratif, au besoin;
  • Servir comme membre de différents comités et groupes de travail, lorsqu’approprié;
  • Effectuer d’autres tâches connexes.

Qualifications

  • Membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux du Québec

OU

  • Diplôme de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, particulièrement en travail social, en éducation, en conseil d’orientation, en information scolaire et professionnelle ou en psychologie.

Conditions

  • Minimum de 5 années d’expérience de travail auprès des étudiants, d’âge collégial préférablement
  • Excellentes habiletés de communication en anglais (à l’oral et à l’écrit)
  • Très bonnes habiletés de communication en français (à l’oral et à l’écrit)
  • Fortes habiletés interpersonnelles
  • Capacité avérée à travailler dans un environnement collaboratif et dynamique
  • Expérience de participation à des programmes d’orientation et dans le soutien aux nouveaux étudiants
  • Expérience antérieure en conseil aux étudiants, un atout

Pour soumettre votre candidature

DATE LIMITE POUR POSTULER : 21 JUIN 2021 À 17 H

Les candidats intéressés sont invités à postuler une candidature sur le site web du collège : https://www.dawsoncollege.qc.ca/human-resources/offres-demploi/emplois-disponibles/. Veuillez joindre une lettre de présentation à votre soumission de candidature.

Prenez note que la priorité sera accordée aux candidatures provenant d’employés du Collège dans cette catégorie d’emploi. Nous remercions toutes les candidates et tous les candidats pour l’intérêt qu’ils portent au Collège Dawson. Cependant, seules les personnes retenues recevront une invitation à se présenter en entrevue. Le processus de sélection du Collège Dawson respecte le principe d’égalité de traitement en matière d’accès à l’emploi dans tous ses processus de sélection.